La comentarista.

Buenos días chicos, esta semana mi rol es el de comentarista y consiste en reflexionar y comentar las publicaciones de cinco de mis compañeros de clase.

El primer comentario que he realizado ha sido en la publicación "Mujer feminista y católica" de mi compañera Saray Pizarro. Me parece una tema muy interesante ya que es una realidad muy chocante donde el feminismo lucha por su lugar en todas las partes del mundo mientras que la Iglesia todavía es un poco reacia a estos cambios y las mujeres juegan papeles secundarios o de menor relevancia.

El segundo comentario ha sido en la publicación "Atleta Caster Semenya"  de mi compañera Elena Plata. Creo que es un tema muy delicado que está afectando a una atleta solo por tener niveles de testosterona más alto a los niveles medios de las mujeres. No creo que tenga que medicarse para bajar dichos niveles, yo lo que propondría sería que o bien compitiese con las mujeres ya que eso es una característica que la hace "diferente" o bien competir en la categoría de hombres si eso sería lo más justo midiendo los niveles de testosterona.

El tercer comentario ha sido en la publicación "¡Abriendo mentes, cerrando estigmas!" de mi compañera Paula Reinoso. Pienso que hay un gran rechazo hacia las personas con enfermedades mentales. Las personas que sufren enfermedades mentales tienen los mismos derechos y capacidades que cualquier otra persona para desempeñar todos los trabajos y llevar una vida "normalizada".

El cuarto comentario ha sido en la publicación "Mutilación genital" de mi compañera Eloisa Torres.

Creo que es una aberración este tipo de intervenciones que son denigrantes para las mujeres y niñas y que pone en riesgo la salud de dichas.

El quinto comentario ha sido en la publicación "Centros de educación especial" de mi compañera Ángeles Vera. Pienso que los centros de educación especial son tan necesarios como los centros ordinarios ya que ofrecen unos servicios específicos a las necesidades de cada alumno.

Ludopatía en jovenes

Aunque en España algunos juegos de azar como las loterías, la Lotería Nacional y el cupón de la ONCE y las quinielas del fútbol surgieron hace muchos años, fue en 1977 cuando se legalizaron totalmente juegos como el casino, el bingo, y en 1981 las máquinas tragaperras y las nuevas loterías. A pesar de los pocos años transcurridos desde la despenalización de los juegos de azar, España se encuentra entre los países caracterizados por una elevada tasa de prevalencia del juego patológico.

En pocos años, España se ha convertido en un país con un alto índice de ludópatas. En la actualidad, las maquinas son el juego que produce más adicción. Este dato coincide con la población clínica en tratamiento, de los que un 75-84% acude a consulta por un problema de juego relacionado con las maquinas recreativas con premio.

DEFINICIÓN.

La ludopatía no se caracteriza por una simple incapacidad de controlar los impulsos a jugar, sino que la persona que padece este trastorno psicológico desarrolla una adicción al juego. De este modo, la ludopatía se asemeja en múltiples aspectos a las adicciones químicas o drogaciciones.

La ludopatía es un impulso de jugar a pesar de ser consciente de sus consecuencias y del deseo de detenerse. Está reconocida como una enfermedad por la Organización Mundial de la Salud (OMS).

El juego en sí es una actividad normal positiva en la vida de cualquier adolescente. Permite el desarrollo físico, psicológico y social, facilitando que descubra y aprenda las normas sociales y de convivencia. El problema del juego patológico sucede normalmente en los juegos de azar con remuneración económica.

SÍNTOMAS.

• Planificar continuamente como ganar más dinero.
• Necesidad de apostar cada vez más dinero.
• Intentar controlar las apuestas sin éxito.
• Apostar para escapar de los problemas.
• Intentar recuperar el dinero con más apuestas.
• Mentir a la familia sobre las apuestas.
• Recurrir al robo o fraude para recuperar el dinero de las apuestas.

FACTORES DE RIESGO.

• Trastornos de salud mental. Algunos ludópatas presentan problemas de abusos de sustancias, trastornos de personalidad, depresión o ansiedad.
• Edad. La ludopatía es más frecuente en personas jóvenes y de mediana edad.
• Sexo. Es más frecuente en hombres que en mujeres.
• Influencia de familiares o amigos.
• Ciertas características de la personalidad.

CONSECUENCIAS.

• Problemas en las relaciones.
• Problemas económicos.
• Problemas legales.
• Mal desempeño laboral o de estudios.
• Mal estado de salud.

En esta noticia se habla de la ludopatía y como un agente de la policía local interviene con menores para prevenir estas adicciones.

Analizando YouTubers- Paula Gonu

Buenos días chicos hoy el reto va de analizar YouTubers, a mí me ha tocado Paula Gonu.



Paula Gonu es una influencer catalana. Estudió en la Universidad Pompeu Frabra de Barcelona y es graduada en publicidad. Desde que empezó su canal no deja de compartir con sus seguidores viajes, fotos y vídeos con su novio Alex Chiner. También habla de su vida familiar y personal y también ha contado la historia de su hermano adoptado.

Paula Gonu tiene 1.540.673 suscriptores, se incorporó a YouTube el 3 de abril de 2015 y tiene 149.855.119 visualizaciones. Sube 1 o dos vídeos por semana. Y se refiere a los seguidores como personas guapas



Sus vídeos son de temas muy variados, algunos vídeos de los más visualizados son:
- Persona guapa.
- No hagáis esto, me tuvieron que coser la pierna.
- El mejor tag del reggaeton.
- 100 kilos de hielo en el jacuzzi.
En estos vídeos nos muestra su día a día, parte de sus viajes, sus gustos, etc.
Por otra parte es una chica que le gusta la moda y en uno de sus vídeos nos muestra como diferentes pantalones de la misma talla no siempre quedan bien, a veces quedan grande, otras pequeños y otras más o menos se ajustan al cuerpo y quedan bien. He aquí el vídeo.
También le encanta el baile, como hemos visto en el vídeo que he mencionado anteriormente sale bailando sola, con su chico o con su hermano, sube publicaciones de diferentes tipos de bailes.
Otros vídeos son el mejor beso, room tour, que hay en mi bolso, realidad de su piel, da consejos de belleza, etc.

A partir de los problemas alimenticios que sufrió, es una chica que transmite valores positivos como verse bien a uno mismo sin importar la opinión de las demás personas y que tenemos que querernos tal y como somos, llenos de defectos y virtudes.

Esto mismo lo podemos destacar como valores negativos que transmitía anteriormente antes de superar el problema ya que la obsesión por su físico la llevaba ha hacer retoques a las fotos e ir siempre perfecta a todos los sitios.

Como educadora social pienso que es una chica que transmite buenos valores a los adolescentes y los puede ayudar a superar problemas como los que ella ha tenido ya que se pueden ver reflejados.
Aunque también tiene vídeos que no se deberían de hacer por la peligrosidad que puede suponer.

El bulo de la víbora que ha movilizado Hondarribia.

Hola chicos, esta semana mi rol es el de rastreador y consiste en encontrar noticias falsas o los llamados bulos. 

Hace un par de días dos chicas denunciaron que habían visto una víbora en una determinada zona y publicaron la foto de dicha serpiente.

Cuando fueron a contarles lo ocurrido a la policía, estos le dieron credibilidad e incluso cortaron el camino por el que las jóvenes habían visto dicho reptil. Por ello movilizaron a numerosos recursos públicos para captar la víbora, ya que es una especie muy peligrosa.

Dado que no encontraban el ejemplar de dicha especie y el paisaje de la foto no era muy acorde con el paisaje de dicho lugar pusieron en evidencia la falsedad de la denuncia y las dos chicas acabaron confesando que se trataba de una broma.

Una de ellas está imputada por provocar mediante noticias falsas.

Los habitantes de la localidad de Hondarribia (lugar del suceso) estaban muy asustados por lo ocurrido hasta que la noticia fue desmentida por parte de la autoridad.

Esto es un ejemplo de como una broma entre amigos puede llegar a producir un verdadero escándalo y movilizar a profesionales para solventar una noticia que es falsa.

En la sociedad en la que vivimos está llena de bulos o falsas noticias que realmente pueden llegar a paralizar a la población. A parte que más noticias falsas son muy llamativas y enseguida se corre la voz.

La brecha digital

La brecha digital se define como la separación que existe entre las personas que utilizan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas o que aunque las tengan no saben como utilizarla.

Los extremeños son los que más se conectan a Internet a lo largo del día.

Esta noticia nos cuenta cómo los extremeños somos los que más utilizamos Internet pero a la vez existe una gran brecha digital entre las ciudades y los pueblos.

Esta diferencia hace que una parte de la población evolucione más rápido que otras, haciendo también que haya diferencias en la educación, la sanidad y la innovación, así como las industrias.

Hoy en día vivimos en una sociedad en la que es necesario el Internet para todo, nos acerca a familia y amigos que viven lejos pero también nos separan de los que tenemos cerca. Cualquier trámite o incluso para pedir citas en administraciones públicas se realiza a través de Internet, esto hace que las personas de avanzada edad tengan más dificultades para desarrollar estas actividades y tengan que depender de sus hijos o nietos.

Por otro lado Extremadura es una zona rural empobrecida donde muchas familias no tienen recursos para acceder a estos servicios, dificultando la integración en la sociedad de dichas personas. Los niños que se encuentran en riesgo de exclusión social tienen dificultades en la educación ya que al no disponer de acceso a aparatos electrónicos y con ello a Internet, les es más difícil realizar trabajos, hacer ejercicios, etc. También es más difícil la comunicación entre padres y profesores.

Aunque los datos dicen que seguimos creciendo en el uso de las tecnologías todavía queda mucho por hacer para que pueda llegar a todo la población y de la mejor manera posible.

La noticia también señala que el comercio electrónico va en auge pero el porcentaje de las personas que lo usan es bajo.

Premio Goya a Jesús Vidal

El pasado 2 de febrero nos hicimos un poquitos más sensibles y conscientes de la palabra diversidad, el gran actor Jesús Vidal recogió el Premio Goya al mejor actor revelación de mano de la película Campeones. 

La película de Campeones trata sobre un entrenador profesional de baloncesto, Marcos, que tiene que hacer trabajo social para pagar una denuncia. Este trabajo consiste en entrenar a a un grupo de chavales que tienen diversidad funcional. Lo que empieza siendo un estorbo y un reto muy difícil acaba siendo su mayor lección de vida.

Como he mencionado antes, Jesús Vidal es la primera persona con diversidad visual en ganar un Goya por una interpretación en una película. En el discurso de la entrega del premio hace referencia a tres palabras fundamentales "inclusión, diversidad y visibilidad", tres palabras que han marcado un antes y un después con respecto a los pensamientos hacia las personas con diversidad funcional. 

En este mismo discurso agradeció a todos sus compañeros y a todos lo que hicieron posible la película por haberle ayudado a ser la persona que ha llegado a ser.

Aunque el momento más emotivo fue cuando se dirigió a sus padres diciendo "a mí me gustaría tener un hijo como yo por tener padres como vosotros".

Esta frase ha dado mucho que hablar ya que siempre se ha llevado a cuestión la paternidad de las personas con cualquier diversidad funcional o intelectual. Hay quienes están a favor de que ellos son libres de ejercer la paternidad, a quienes les es indiferente o quienes están completamente en contra porque piensan que estas personas no serían capaz de criar, mantener y educar a sus hijos.

Con respecto a la película creo que es una maravilla, es de mis favoritas. Primeramente por lo divertida que es y en segundo lugar por como refleja la vida que llevan las personas con diversidad, tanto sus debilidades como sus fortalezas y como superan cada día los obstáculos que les van surgiendo.
Seguro que han servido de apoyo y de motivación para muchas personas.

¡¡Y como ya he dicho antes que es una de mis favoritas, animo a todo el mundo a que la vea y juzgue por sus propios criterios, seguro que llegamos a la misma conclusión!!

La Player- El viaje de Elisa

¿Qué es el Síndrome de Asperger?

"El Síndrome de Asperger, es un trastorno del neurodesarrollo, presente en hombres y mujeres, en todas las culturas y niveles socio económicos y considerado dentro de los trastornos del autismo. Se considera una discapacidad en la comprensión y el manejo del contexto social y comunicativo, y se define por dificultades por modular la interacción con los demás, comprender entre líneas y por la existencia de patrines rígidos de comportamiento o pensamiento, las personas con Síndrome de Asperger no tienen discapacidad intelectual pero suelen tener muchas dificultades con la autonomía."

María Merino. Dra. en Psicología y Coordinadora del servicio de atención a personas con Autismo de Alto Funcionamiento/Síndrome de Asperger de Autismo Burgos.

1. ¿En qué consiste el juego?

Hay dos planetas diferentes. Varios seres de un planeta quieren acceder a un código y para ello necesitan la ayuda de una chica con Síndrome de Asperger. Para que ella les ayude necesitan pasar por una serie de niveles teniendo en cuenta los problemas que le deriva dicho síndrome. 

Según avanza el juego, va explicando diferentes situaciones y como las personas con síndrome de Asperger las hacen frente y que podemos hacer las demás personas para ayudarlas a que todo les sea más fácil.

A medida que se realizan los juegos hay un medidor de empatía que marca la posición de empatía en la que te sitúas en cada nivel.

2. ¿Qué te ha parecido?

Me ha parecido un juego muy interesante aunque lleno de dificultades ya que te tienes que poner en la situación de esas personas y no sabes como actuar en determinadas situaciones.

3. ¿Qué emociones has sentido jugando?

Las emociones que más he sentido han sido rabia e impotencia ya que muchas veces no entiendes bien lo que las demás personas te quieren decir y tienes que tener en cuenta cualquier ruido, calor o frío o demás sensaciones que esas personas perciben de manera diferente a los demás. 

Por otra parte sientes alegría al ver como vas superando los juegos y que gracias a la ayuda de otras personas, las personas con Síndrome de Asperger pueden afrontar mejor su día a día.

4. ¿En qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías?

Lo utilizaría y lo llevaría a la práctica con niños en todo el rango de la educación y con padres y familiares de niños con este síndrome, ya que sería muy beneficioso para todos saber lo que estas personas sienten y de la manera en que ellos afrontan las situaciones.

Mi grupo de trabajo

¡¡Holaa!! Hoy me complace presentaros a mis supercompañeros de grupo. 

Nuestro nombre es TIC-TAC.

 

Como buen grupo nos complementamos genial. 

Cada integrante del grupo somos completamente diferentes a los demás miembros, pero con unos objetivos comunes, lo que nos lleva a realizar mejor los trabajos aportando cada uno su punto de vista y marcando en cada proyecto una parte de nuestra personalidad.

Intentaremos dar siempre todo lo posible y aprender en esta nueva andadura juntos.

Video: ¨Cuerdas¨ Pedro Solís

¨Cuerdas¨

Pedro Solís es el director y guionista de este corto de animación. Recibió un Premio Goya.

Este cortometraje trata sobre un niño con parálisis cerebral que se encuentra en un orfanato en el que no está muy integrado y cómo una compañera del centro llamada María intenta relacionarse con él mediante el juego.

Al principio podemos observar como relatan que ese no es el mejor lugar para el niño y que en cuanto puedan lo llevarán a otro sitio adecuado para él. 

Una vez llega a clase la profesora lo presenta como un niño especial lo cual ya se produce un rechazo de los demás compañeros a él.

Mientras María juega en el recreo con sus amigas se percata de que el chico está solo y va a saludarlo, intenta jugar con él a la comba pero se da cuenta de que es imposible, pero antes de desistir decide atarle una cuerda a la pierna y de esta manera podrá darle un golpe a la pelota narrando la jugada hasta que mete un gol. Para animarlo celebran el gol mientras los demás compañeros piensan que María es un poco rara por todo lo que está haciendo. Pero con esta acción María consigue sacarle una sonrisa.

En todos los recreos es la niña la que se encarga de jugar con él y de esta forma animarle.

Un día el niño da una patada a la pelota por sí solo y María se pone muy contenta. Le dice que pronto empezará a andar solo y hace planes de futuro. 

Al día siguiente él está enfermo y deciden quedarse dentro del aula. A María se le ocurre la brillante idea de poner una canción y bailar con él. El niño empieza a imaginarse en una pista de baile. 

La siguiente mañana María va a buscarlo pero escucha a unas señoras decir como el niño había fallecido, entonces ella decide ponerse un trocito de la cuerda que los unía en la muñeca.

Veinte años después aparece María trabajando en un centro de educación especial y sigue llevando la pulsera que se hizo con la cuerda de su amigo.

En el corto podemos ver valores de respeto, tolerancia, equidad, etc., que presenta María y cómo los demás compañeros no hacen nada por integrar al niño dentro del grupo de iguales. 

Presentación

¡¡Hola!! Hoy Guadalupe, tengo 20 años y estudio Educación Social en la UEX.
Soy de Vivares, un pueblo que pertenece a la provincia de Badajoz, pero actualmente vivo en Cáceres ya que es la ciudad donde realizo mis estudios.
Soy Técnico en Integración Social e hice este grado en Cabeza del buey (Badajoz). Realicé las prácticas en el CAM Pedro de Valdivia en Villanueva de la Serena.
He elegido el título ¨lo perfecto es enemigo de lo bueno¨-Voltaire, ya que me define y representa, en múltiples ocasiones es preferible realizar algo bueno a intentar buscar la perfección ya que esto puede llevar a desesperarse.